Отчет о работе ДОУ за 2014-2015 учебный год.

ОТЧЕТ

о проделанной работе за 2014/2015 учебный год.

МАДОУ д/с № 5 работает по 2-м основным образовательным программам: «Детство» Т.И.Бабаевой и «Программе воспитания и обучения в детском саду» под ред. М.А. Васильевой, а так же по дополнительным образовательным программам физкультурно-оздоровительного, социально-личностного, художественно-эстетического, интеллектуально-познавательного и коррекционно-развивающего направлений: «Экологическое воспитание дошкольников» под ред. С.Н. Николаевой, «Воспитание звуковой культуры речи» А.И. Максакова, «Развитие речи» В.В. Гербова.

Задачи, которые были поставлены на 2014/2015 учебный год:

  1. Совершенствование методов и приемов на занятиях по физическому развитию: воспитание потребности в здоровом образе жизни, развитие физической подготовленности в соответствии с возможностями и состоянием здоровья ребенка.

  2. Результативность воспитания у детей гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье через речевое развитие на занятиях и в повседневной жизни.

  3. Анализ развития художественно-эстетических чувств у детей через занятия по музыкальному воспитанию и музыкально-театрализованную деятельность.

В МАДОУ функционировало 6 групп, из них 4 — общеобразовательные, в т.ч. группа раннего возраста (с 2 до 3 лет), младшая (с 3 до 4 лет), средняя (с 4 до 5 лет), старшая-подготовительная (с 5 до 7 лет), 2 группы кратковременного пребывания детей (с 2 до 7 лет).

Основой воспитательно-образовательного процесса в области музыкального воспитания являлась программа музыкального образования детей раннего и дошкольного возраста «Камертон», журнал «Музыкальный руководитель» и др. пособия.

По физической культуре основной являлась программа «Детство» Т.И. Бабаевой в совокупности с элементами программ «Физическая культура дошкольника» Л.Д. Глазыриной, «Физическая культура в детском саду» Л.И. Пензулаевой.

К планированию и проведению занятий педагоги относились ответственно, творчески. В соответствии с годовым планом проведены открытые занятия внутри детского сада: «Я простуды не боюсь» (восп. Босяк В.В.), «Я-гражданин России» (восп. Кондрашина Д.П., Шатилова С.А.), «Инструментальный ансамбль» (муз.рук-ль Тамразян Г.О.).

На протяжении учебного года использовались разнообразные формы работы с педагогическим коллективом: педагогические советы, коллективные просмотры занятий, консультации, семинары.

Педагогические советы проходили в соответствии с назначенным сроком, интересно, творчески, активно, соответствовали задачам годового плана. Для педагогов были проведены консультации: «Защитные механизмы у детей» (ст.м/с Вуколова В.Л.), «Развитие фонематического слуха у детей» (учитель-логопед Бодарина Н.Г.), «Надо ли учить ребенка в детском саду писать прописные буквы» (восп. Шатилова С.А.), «Научите ребенка любить музыку» (муз. рук.Тамразян Г.О.).

В течении года были проведены смотры-конкурсы среди групп: смотр уголков по воспитанию гражданственности, правовому воспитанию, уголков по музыкально-театральному развитию, а также конкурсы совместно с родителями: «Листики-листочки у меня в садочке» (аппликация из листьев), «В гостях у 12 месяцев» (объемные фигурки зимних персонажей), «На лугу-лужочке расцвели цветочки» (изображения цветов, выполненные в любой технике). В группе «Колобок» была проведена выставка совместных работ родителей с детьми, посвященная Пасхе.

В этом году в детском саду функционировало несколько бесплатных кружков: «Считалочка» (восп. Кондрашина Д.П.), «Солнышко» (восп. Золотарева Л.А.), «Художники-умельцы» (восп. Шатилова С.А.).

На протяжении учебного года осуществлялась связь ДОУ с семьей. Мероприятия проводились в срок согласно годовому плану. Работа с родителями включала в себя проведение групповых родительских собраний, консультаций, размещение информации в «Уголке для родителей». Родители принимали участие в праздниках, развлечениях, анкетировании.

В течении года наш детский сад поддерживал внешние связи с различными организациями города: МАУ «Учебно-методический образовательный центр», детская библиотека им.С. Михалкова, МАОУ СОШ № 3, 45, 46, 39, Центр медицинских осмотров, детская поликлиника № 4.

Проведены экскурсии по различным местам нашего города: по прилегающим улицам, к озеру Летнее, к памятникам ВОВ, в пожарную часть, в Историко-краеведческий музей, в музей «Блиндаж».

В этом году проходят курсы повышения квалификации при КОИРО 4 педагога: Босяк В.В., Кондрашина Д.П., Акиньшина З.Я., Бодарина Н.Г.

Планируется аттестация на 1 квалификационную категорию 3-х педагогов: Золотарева Л.А., Шатилова С.А., Тамразян Г.О., на высшую — Бодарина Н.Г.

Решению первой задачи воспитатели уделяли большое внимание. Вопросы по физическому развитию освещались на педсовете № 1 (анализ летней оздоровительной работы) и на педсовете № 2, в консультациях для родителей. Воспитатели включали в планирование занятия по ОБЖ имеется перспективное планирование по правилам дорожного движения, планирование мероприятий по пожарной безопасности, по организации работы с воспитанниками по защите прав детей. В уголках для родителей регулярно помещается новый материал на данную тематику.

В течении года в группах проводились спортивные развлечения как по плану, так и вне годового планирования. Например, гр. «Золотая рыбка» (восп. Заколодная О.В., Андреева С.С.) - «Зима-веселая пора», «На зарядку становись!», «Водичка-водичка», гр. «Колобок» (восп. Босяк В.В. Золотарева Л.А.) - «Здравствуй, садик!» «Воздушные шары», «Мыльный-мыльный пузырек», гр. «Считалочка» (восп. Кондрашина Д.П., Архипова А.А.) - «Лесными тропами индейцев», «Мы сильные смелые, ловкие», «Мы будущие защитники Отечества», «День здоровья» и др., гр. «Звездочка» (восп. Шатилова С.А,) - «Помоги Коту в сапогах», «Скоро зима», «Жаркие зимние наши-годовщина Олимпийских игр».

Второй задаче годового плана были посвящены педсовет № 3, открытые занятия в группах: гр. «Считалочка» (восп. Кондрашина Д.П.) и гр. «Звездочка» (восп. Шатилова С.А.) - «Я - гражданин России». На эту же тему были проведены проведены обрядовые праздники и развлечения: «Масленица», «День Святого Валентина», «Праздник светлой Пасхи», «Хочу быть похожим на папу». Кроме того, в группах детского сада в течении года проводятся краткосрочные и долгосрочные проекты, целью которых является воспитание любви к окружающей природе, к своему родному краю, к Родине: гр. «Колобок» - проекты «Птицы-наши друзья», «Живое зернышко», гр. «Звездочка» - проекты «Правила дорожные совсем для нас не сложные», «Огород на окошке», «Наш хороший друг Маршак», «Теремок» и др., гр. «Считалочка» - «Осень разноцветная», «Наш любимый детский сад», «Юбилей Победы» и др.

Уже с 1 младшей группы уделялось внимание воспитанию у детей уважения к правам и свободам человека, любви к семье. Например, это отражалось в играх-развлечениях: «День рождения в феврале» (право на рождение и жизнь), «Мама каждая важна» (любовь к родителям), «Ярмарка», «Бабушка Арина в гостях у ребят», «День матери» и др.

Решению третьей задачи внимание уделялось на протяжении всего учебного года. В тесном содружестве с музыкальным руководителем Тамразян Г.О. Воспитатели готовили и проводили занятия по музыкальному развитию, музыкальные и музыкально-спортивные развлечения согласно годовому плану, а так же очень много вне плана: «Масленица», «Новогодний хоровод в библиотеке» и др.

Согласно плану были проведены все утренники. Воспитатели активно участвовали в различных городских и всероссийских конкурсах: «Светлячок», «Big-ben”, “Расту здоровым», «Совенок», «Забавная кормушка» и др.

Особо хочется выделить работу групп «Звездочка» и «Считалочка» по развитию художественно-эстетических чувств у детей. В этих группах с каждым годом крепнет дружба с детской библиотекой им. С.Михалкова. Дети постоянно готовят театрализованные представления, выступают с ними в библиотеке, перед детьми из других детских садов. В группах полным ходом идет развитие таких проектов совместно с библиотекой: «Был он самым лучшим другом всех ребят со всех дворов», «Наш хороший друг С.Я. Маршак».

Кроме того, на протяжении года велась кружковая работа по театрализованной деятельности: гр. «Колобок» - кружок «Солнышко» (восп. Золотарева Л.А.), гр. «Звездочка» - кружок «Художники-умельцы». Для более широкого охвата детей в детском саду ежемесячно проводились театрализованные представления, которые показывали приглашенные артисты: театры «Арена», «Пружинка», «Светлячок», «Творческая мастерская», «Забава», театр кукол «На своих двоих», «Улыбка» и др. В течении года в детском саду работал кружок на платной основе «Пластилиновая ворона».

В течении учебного года велась очень плодотворная и трудоемкая работа по коррекции речи детей. У нас функционировал платный кружок «Коррекция речи» (преп. Морозова Л.В.) и работает логопункт (учитель-логопед Бодарина Н.Г.). Педагогический процесс осуществляет грамотно, творчески реализуя программы «Коррекция нарушений речи» Чиркиной Г.В., Филичевой Т.Б., «Программу коррекционно-развивающей работы в логопедической группе детского сада для детей с общим недоразвитием речи» Нищевой Н.В. Помимо ежедневной работы Бодарина Н.Г. вела и активную творческую деятельность: участвовала в профессиональном конкурсе «Специалист 2014», международном конкурсе «Светлячок», Всероссийском конкурсе «Расту здоровым», областном конкурсе «Магия янтаря».

В начале и конце учебного года была проведена педагогическая диагностика уровня сформированности умений и навыков детей по всем разделам программы во всех группах. По результатам мониторинга на конец учебного года можно уверенно сказать, что уровень знаний, умений и навыков у детей значительно повысился.

Но все-таки еще есть дети, которым требуется особое внимание педагогов: как и в этом учебном году воспитатели планируют с этими детьми увеличить объем индивидуальной работы.

Деятельность ДОУ была направлена на повышение качества обучения и воспитания, на создание необходимых материально-технических условий, на финансовое обеспечение.

В текущем году произведена замена асфальтового покрытия на плиточное, установлено видеонаблюдение, домофон, приобретена новая мебель для групп. Силами воспитателей и родительских комитетов пополнены игровые уголки в группах.

Пополнилась учебно-методическая база: были приобретены методические издания - «Формирование элементарных математических представлений» И.А. Пономарева, В.А. Позина (по разным возрастным группам), «Физическая культура в детском саду» Л.И. Пензулаева (разные возрастные группы) и др.

Реализация поставленных задач осуществлялась квалифицированными специалистами. В дошкольном учреждении 10 педагогов, из них 2 человека с высшей категорией, 1 человек с 1 категорией, 3 человека с высшим педагогическим, 5 человек со средним педагогическим образованием, 1 воспитатель — отличник Просвещения.

Но в тоже время в детском саду не все запланированные на учебный год мероприятия были выполнены. Это остались непроведенными открытые занятия: Шатилова С.А. - занятие в кружке «Художники-умельцы», март 2015 г., Золотарева Л.А. - музыкально-театрализованное развлечение на основе мини-музея в 1 младшей группе, март 2015 г., Андреева С.С. - утренняя гимнастика с элементами закаливания во 2 младшей группе, ноябрь 2014 г., Заколодная О.В. - комплексное занятие по воспитанию любви к окружающей природе во 2 младшей группе, январь 2015 г., а так же некоторые консультации. Особое внимание хочется обратить на то, что воспитатели участвуют в конкурсах вне детского сада, забывая про внутренние конкурсы. Предлагаю для разрешения этого вопроса перенести консультации и открытые занятия на июнь 2015 года.

С учетом вышеизложенного определены задачи на 2015/2016 учебный год:

1. Анализ работы по укреплению здоровья детей через развитие двигательной активности в течение дня, через народные игры и игры с правилами.

2. Совершенствование методов и приемов по воспитанию у детей активной жизненной позиции, формирование семейной и гражданской принадлежности через речевое развитие на занятиях.

3. Результативность развития музыкально-ритмических движений дошкольников посредством творческого выражения личности через мир искусства, музыки и театральной деятельности.